3-5-5 各領域教師參與校外競賽與行動研究

3-5-5 各領域教師參與校外競賽與行動研究

(一)本校鼓勵同仁積極投入學術研究、參加國家型計畫、參加各類研討會，充實專業知能，貢獻專業能力在教育的各個角落。

(二)本校教師積極參與研習活動，並主動與同儕分享其研習心得。

(三)配合行動研究，老師也會主動參加單項的行動研究，如教育專業經驗分享類、教材教具製作類。

(四)成果：

1.101年教育局第13屆教育專業創新與行動研究創新教學設計佳作
2.102年教育局第14屆教育專業創新與行動研究教育經驗分享優等
3.102年教育局第14屆教育專業創新與行動研究創新教學設計佳作
4.2012低碳觀光生活節能教案徵選-國小組第一名
5.102年度全國國民小學融入式能源教育創意教競賽臺北市優等
6.臺北市102學年度特殊教育班優良教材教具評選，自編電腦輔助教學軟體身心障礙組特優
7.教育部「102年度德智體群美五育理念與實踐」教材教法設計徵選優選
8.2012能源科技教學活動設計競賽幼兒園及國小低年級組銀牌
9.參加103年度藝術教育教材教案徵稿
10.參加臺北市第15屆行動研究比賽教育專業經驗分享類優選
11.參加臺北市第15屆行動研究比賽創新教學活動設計類佳作
12.參加「臺灣好行－看見本土」教學活動教材設計甄選榮獲佳作
13.參加臺北市103年度高級中等以下學校及幼兒園多媒體單元教材甄選媒體單元教材組榮獲佳作
14.參加臺北市103年度高級中等以下學校及幼兒園多媒體單元教材甄選數位學習教材組榮獲佳作