3-2-3 各領域教師運用創新教學法與資源輔具

3-2-3 各領域教師運用創新教學法與資源輔具

(一)校園生態融入課程：本校將現有之生態池發展出一系列的教學活動，從低年級認識、探索，到中、高年級發表、導覽…等，發展出本校特有的校本課程教學活動。

(二)教案設計比賽：本校鼓勵教師多參加各項教案設計比賽，將老師的創新教學或資訊教學融入課程中。

(三)鼓勵教師參與公開之行動研究及進行創作發表，公開表揚，激勵仿效。

(四)成果：
1.2012低碳觀光生活節能教案徵選-國小組第一名
2.102年度全國國民小學融入式能源教育創意教競賽臺北市優等
3.臺北市102學年度特殊教育班優良教材教具評選，自編電腦輔助教學軟體身心障礙組特優
4.教育部「102年度德智體群美五育理念與實踐」教材教法設計徵選優選
5.5.2012能源科技教學活動設計競賽幼兒園及國小低年級組銀牌
6.參加103年度藝術教育教材教案徵稿
7.參加臺北市第15屆行動研究比賽教育專業經驗分享類優選、創新教學活動設計類佳作。
8.參加「臺灣好行－看見本土」教學活動教材設計甄選榮獲佳作。
9.參加臺北市103年度高級中等以下學校及幼兒園多媒體單元教材甄選媒體單元教材組榮獲佳作、數位學習教材組榮獲佳作。