1-4-3 資源的取得與運用

1-4-3 資源的取得與運用

(一)依法向教育局爭取

    透過每年的預算編列，向教育局爭取學校資本門的整修經費，近幾年來，每年皆有超過千萬元的校舍整修經費，讓老舊的建築展現新風貌。

(二)透過專案爭取

    以往學校只申請固定的專案經費，未更積極爭取相關資源及經費。自100年8月1日起，校長以身作則主動撰寫專案，積極為學生爭取相關資源與經費，提供學生多元的學習體驗機會，每年度教、學、輔三處室的專案經費合計約七十萬元左右。

(三)社區公共關係的經營

    校長對於社區公共關係做適當的經營與互動，爭取社區的認同和相關資源，給予學生適當的獎勵金補助，鼓勵努力向學的學生和挹注校務發展基金。]

(四)以書信及小禮品慰勞志工

    對於學校最珍貴的人力資源~志工，校長每年母親節皆以書信感謝並致贈小禮品感謝，以感恩志工的付出和愛心。