4-3-2 分析辯證的表現
一、透過分組合作與協同學習培養分析辯證的能力:於數學、自然、社會…等課程，進行分組討論，培養學生上台報告能力，其他各組可於報告後進行提問或補充說明，藉此培養學生分析辯證的能力。 二、課程設計多元活動，培養深入探究的能力：課程中利用角色扮演，價值澄清方式，讓學生藉由聆聽、討論、澄清，培養分析辯證。
