3-3-3 各領域教師執行多元評量改善機制與實施成效
(一)定期評量均需填寫成績統計及雙向分析表。
(二)評量完畢學年針對試題與學生評量結果進行檢討，並填寫回饋檢核表。
(三)所分析統計的表單，需由各學年或領域教師傳簽瞭解，以做為教學改善修正建議。
