1-2-4 競爭性評選方案

1-2-4 競爭性評選方案

一、依學生需求爭取
　　各處室依校務發展計畫與處室年度計畫，依時提出各項競爭性評選方案，如教育部補助高級中等以下學校防災校園建置與實驗專案計畫、臺北市政府教育局補助國民中小學推展傳統藝術教育活動、臺北市公私立國民小學校際交流互訪活動、城市遊學體驗學習課程方案、基層運動選手訓練站計畫、客語生活學校、藝文深耕、精進課程及教學資訊專案計畫、失親教育輔導計畫與推動教育優先區計畫等競爭性評選方案，爭取相關經費，提升教師專業成長與學生學習經費。

二、依教師需求爭取
　　對於教師專業成長有所助益之專案，學校近幾年來也開始主動積極爭取，並鼓勵教師參與，如社群成長專案等，期盼教師能形成共學團體，共同促進學生的學習效益。