8-5-5 教學輔導空間和設施的規劃與運用

8-5-5 教學輔導空間和設施的規劃與運用

(一)資源班有自己的群組教室，方便教師教學使用及聯繫。

(二)資源班教室中間以儲物櫃作為彈性隔間，教室內空間規劃符合教學需要。

(三)設有知動教室，供學生知動訓練或體育活動之課程使用。

(四)多元化學習情境及設備之建置與維護： 

1.依年度預算採購圖書、教具等建置於各班教室。 
2.各班配置電腦資訊設備，方便教師進行課程設計、教材編輯、資料檔案管理以及運用資訊融入教學。 
3.設有一面電子白板，提供多元教學之用，藉由電子白板的互動功能，激發學生學習的動機、提昇學習成效。 

(五)與普通班級共享資源之作法：

1.教學設備如桌遊、教具等訂有與普通班級共享之機制。
2.知動設備器材分享。