6-2-2 學校行政與教學之支援機制

6-2-2 學校行政與教學之支援機制

(一)課務的安排：

專任輔導教師，每週六節課，教授二班自然課程；學校給予輔導教師充分支持及自主空間，並給予適當行政協助。

(二)危機事件處理，跨處室合作：

若有臨時或重大危機個案，依個案狀況，協同輔導室主任、組長、家長、導師等，共同討論處遇方向。發生重大事件時，聯合各處室召開會議，由學務處負責校安通報，輔導室負責責任通報，並進行後續的輔導工作。

(三)個案會議，結合各處室資源：

個案經評估後需進行個案案討會議時，則邀請各處室相關人員參與個案研討會議，跨處室合作，並結合北投區心理師與社工師共同參與。